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A inovação, normalmente associada a laboratórios, empresas e grandes tecnologias, também começa na escola. Essa conexão entre educação, ciência, tecnologia e mercado esteve no centro da VI Jornada EducaTech, realizada nesta quarta (2) e quinta-feira (3), no Centro de Eventos Cidade dos Lagos, em Guarapuava. Durante os dois dias, o evento reuniu cerca de 5 mil participantes.
Palestras, painéis e apresentações envolveram estudantes, professores, pesquisadores, universidades, empresas, empreendedores e poder público em temas como cidades inteligentes, agronegócio, genética, inovação e desenvolvimento regional. Entre os destaques estavam os projetos desenvolvidos pelos próprios estudantes nas áreas de Pensamento Computacional, Automação, Robótica, Novos Produtos, Cientistas Kids e Clube de Ciências. A edição também teve o 1º Cilla Tech & Innovation Summit, encontro voltado à troca de conhecimento e à conexão entre os diferentes atores do ecossistema regional.
Para o consultor do Sebrae/PR Willian Henrique da Silva Nunes, a Jornada ajuda a aproximar os estudantes de uma visão mais prática da inovação. Ao desenvolver projetos, testar ideias e buscar soluções para problemas reais, os jovens deixam de ser apenas espectadores e passam a perceber que também podem participar desse processo. Esse contato ainda na escola contribui para estimular criatividade, iniciativa e uma postura mais empreendedora diante dos desafios.
Para Willian, a presença de diferentes setores na Jornada também amplia a conexão com o ecossistema de inovação de Guarapuava. “O contato entre estudantes, pesquisadores, empresas e poder público permite que ideias encontrem conhecimento, desafios reais e caminhos para serem desenvolvidas”, afirma.
A secretária municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Guarapuava, Ana Cláudia Klosouski de Andrade, reforça que essa construção começa na educação. “Não existe inovação sem pessoas preparadas para pensar diferente. E esse processo começa na educação”, destaca.
Para ela, aproximar escolas, universidades, empresas e poder público cria oportunidades para que os jovens desenvolvam criatividade, pensamento crítico e percebam que também podem participar das transformações da cidade.
“Os estudantes trazem novas ideias e uma visão de futuro. As universidades produzem conhecimento e pesquisa. As empresas conhecem os desafios do mercado. E o poder público tem a responsabilidade de criar políticas e ambientes que permitam que essas conexões aconteçam”, afirma Ana Cláudia.
Geração inovadora
Neste ano, mais de 450 estudantes participaram do Geração Inovadora, iniciativa encerrada durante a Jornada. Ao longo de cinco meses, eles passaram por capacitações que foram da ideação ao desenvolvimento das propostas.
Após a apresentação inicial das ideias, 12 equipes foram selecionadas para uma segunda etapa de desenvolvimento, até a apresentação final em formato de pitch, realizada durante o evento.
A iniciativa buscou transformar o interesse dos jovens em experiência prática, trabalhando criatividade, empreendedorismo, comunicação, liderança, trabalho em equipe e a capacidade de identificar problemas e pensar em soluções.
Esse tipo de formação, defende Ana Cláudia, é importante porque o mercado também está mudando.“A tecnologia muda muito rápido. Então, talvez a principal habilidade que precisamos desenvolver seja justamente a capacidade de se adaptar e aprender”, analisa.
O primeiro lugar ficou com “Entre Caminhos”, do Colégio Estadual Padre Chagas. O “Infobus”, do Colégio Estadual Cristo Rei, conquistou o segundo lugar, enquanto o “Falapuava”, do Colégio Belém, ficou em terceiro.
Integrante da equipe vencedora, Raul Ramos Neves explica que o “Entre Caminhos” busca impulsionar o turismo de Guarapuava por meio de um aplicativo que conecta o visitante à cidade, oferecendo informações sobre pontos turísticos, roteiros e rotas relacionadas à cultura local. A proposta prevê experiências personalizadas, de acordo com o perfil de cada usuário.
Para Raul, o processo de desenvolvimento também foi marcado pelo aprendizado. “Todo esse processo, desde quando começou, desde as primeiras etapas, desenvolver todo esse projeto, a gente foi melhorando a cada passo que a gente dava”, relata. Segundo ele, os encontros realizados ao longo da iniciativa contribuíram para ampliar o senso crítico dos estudantes e ajudar a transformar a ideia inicial em uma solução.
Talentos que ficam
Formar novos talentos também exige criar oportunidades para que esses jovens possam permanecer, trabalhar, empreender e desenvolver seus projetos na própria região. “Quando falamos em inovação, não estamos falando apenas em tecnologia. Estamos falando também em geração de oportunidades”, afirma Ana Cláudia.
Para Willian, um mercado em transformação também exige novas competências, como pensamento crítico, adaptabilidade e capacidade de tomar decisões. Com o avanço da inteligência artificial, ele acrescenta outra habilidade: saber fazer boas perguntas.
“Em um mundo em que teremos cada vez mais acesso à informação e à inteligência artificial, saber perguntar, interpretar e tomar decisões pode ser tão importante quanto saber encontrar respostas”, diz Willian.
Organização
A VI Jornada EducaTech foi organizada pelo Fórum CT&I, Prefeitura Municipal de Guarapuava, Núcleo Regional de Educação de Guarapuava, Cilla Tech Park – Celeiro de Inovação, Secretaria Municipal de Inovação, Centro Universitário Campo Real, UniGuairacá Centro Universitário, Faculdade Guarapuava, UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Paraná e Unicentro.
Já a Geração Inovadora foi organizada pelo Sebrae/PR, Núcleo Regional de Educação de Guarapuava, Secretaria Municipal de Inovação, Guarahub, Cilla Tech Park – Celeiro de Inovação, Sinepe/PR, Centro Universitário Campo Real, UTFPR, Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Sicredi, Fórum CT&I, 27ª Festa do Soquete e Cresol.
