Agência Sebrae de Notícias

Após pouco mais de um mês de atividades colaborativas, o 2º Ideathon Realeza – Jornada GovTech Sudoeste foi concluído com a apresentação de propostas inovadoras desenvolvidas por acadêmicos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Realeza. A iniciativa, realizada nos dias 23 e 25 de junho e encerrada em 6 de agosto, integrou a programação da 4ª Semana Acadêmica de Administração Pública e reuniu mais de 70 participantes.

Ao longo da jornada, os participantes foram desafiados a transformar problemas reais enfrentados pelo município de Realeza em soluções inovadoras. Ao todo, foram apresentados seis desafios a partir de demandas como: melhoria da gestão financeira; fortalecimento da produção rural; comunicação entre setores do serviço público; eficiência nas compras públicas; aproximação entre escola, família e inclusão educacional e gestão estratégica de pessoas.

O trabalho passou por diferentes etapas, desde a identificação dos desafios e a ideação até a validação das propostas, mentorias e construção do pitch final. Além de estimular a criatividade e o espírito empreendedor, a metodologia proporcionou uma experiência prática de inovação aberta na construção de alternativas para demandas que impactam diretamente a população.

Soluções inovadoras

Ao todo, foram apresentadas nove ideias de soluções para os desafios propostos. As três melhores equipes classificadas representarão o município de Realeza na etapa regional do Ideathon, que será realizada durante a Feira Inventum (Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação) de Pato Branco, que acontecerá no mês de novembro deste ano.

Em primeiro lugar, ficou a equipe Agroradar Realeza: Inteligência Rural e Crescimento Fiscal, que desenvolveu uma solução com o objetivo de aprimorar o rastreamento da produção e da comercialização rural no município, contribuindo para ampliar a cidade de arrecadação municipal. Em segundo, ficou a equipe Agrada: Gestão Integrada de Compras Públicas, que criou um sistema integrado para o gerenciamento de compras públicas e a conexão entre as diferentes secretarias municipais.

Já o terceiro lugar ficou com a equipe Publidev5: IA na Comunicação Pública, que criou um sistema inteligente baseado em Inteligência Artificial destinado a otimizar processos, capacitar servidores e aproximar o cidadão das informações públicas.

Além da teoria

Para os acadêmicos, a jornada também foi uma oportunidade de aproximar o conhecimento desenvolvido em sala de aula dos desafios encontrados no dia a dia do setor público.

Aluna do curso de Administração Pública da UFFS, Thaynara Fellini conta que a participação na maratona contribuiu para ampliar o contato dos estudantes com situações que poderão encontrar na atuação profissional.

“Participar de uma atividade como esta foi muito importante para a minha formação, principalmente pelo contato com experiências, ideias e problemas reais. Esses aprendizados certamente contribuirão para a nossa atuação profissional e para os desafios que encontraremos no serviço público. Agradeço a todos pela oportunidade. Foi uma forma de encerrarmos a nossa Semana Acadêmica com chave de ouro”, avalia a estudante.

Para a acadêmica Jaciara Dezan, a participação no evento também possibilitou aproximar os conhecimentos adquiridos em sala de aula da realidade vivenciada pela gestão municipal. Ela destaca ainda a importância da integração entre diferentes instituições para a formação de profissionais mais preparados.

“O Ideathon, em especial, foi uma experiência muito enriquecedora, pois nos permitiu conhecer de perto os desafios enfrentados pela administração pública e complementar o aprendizado teórico. Essa aproximação entre a faculdade e os diferentes setores fortalece a nossa formação e nos motiva a buscar soluções mais eficientes e inovadoras. Como futura administradora pública, levo o compromisso de atuar com responsabilidade, inovação e diálogo com a sociedade”, conclui Jaciara.

A experiência também permitiu aos participantes desenvolver competências como trabalho em equipe, comunicação, liderança, pensamento crítico e resolução de problemas, habilidades cada vez mais valorizadas tanto no mercado de trabalho quanto na gestão pública.

A consultora do Sebrae/PR, Jocelei Fiorentin, reforça que iniciativas como o Ideathon ajudam a ampliar a forma como os desafios da administração pública são percebidos e enfrentados, estimulando uma cultura mais aberta à experimentação e à construção de novas respostas.

“O mais importante é criar um ambiente em que os desafios deixem de ser vistos apenas como problemas e passem a ser encarados também como pontos de partida para novas soluções. Quando diferentes olhares são colocados sob uma mesma demanda, surgem possibilidades que muitas vezes não apareceriam dentro das rotinas tradicionais. Esse movimento ajuda a fortalecer uma cultura de inovação no território e pode gerar ideias com potencial para melhorar, na prática, a vida das pessoas”, comenta Jocelei.

Integração entre universidade e gestão pública

Paulo Bueno, secretário de Inovação de Realeza, destaca que o Ideathon GovTech aproxima os estudantes dos desafios da administração pública e contribui para a formação de profissionais preparados para inovar no setor público.

“O Ideathon GovTech permite que os acadêmicos transformem o conhecimento teórico em soluções para desafios reais da gestão pública. Essa experiência amplia a formação, desenvolve uma visão prática sobre inovação e prepara futuros profissionais para criar políticas e serviços mais eficientes, gerando benefícios tanto para a administração pública quanto para a população”, afirma Paulo.

O professor Alessandro Carlos da Silva Júnior, do curso de Administração Pública da UFFS e um dos responsáveis pela condução das atividades, também destaca a aproximação entre o conhecimento desenvolvido em sala de aula e os desafios da gestão pública municipal.

“O Ideathon foi uma experiência muito enriquecedora, pois permitiu aos alunos aplicar seus conhecimentos na busca por soluções criativas para desafios reais do município. Além disso, promoveu a interação com o poder público, estimulando competências como trabalho em equipe, comunicação e liderança. Essa aproximação fortalece o papel da universidade e amplia sua contribuição para a sociedade”, reforça Alessandro.