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O Sebrae/PR homenageou as professoras Regiane Aparecida Maciel dos Santos, Letícia Milena Gonçalves Pinto e Marilza Marchiore de Melo, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mário Covas, em Curitiba, pelo projeto desenvolvido na unidade de educação infantil. A iniciativa conquistou o primeiro lugar na categoria “Inclusão e Sustentabilidade na Educação” da etapa Paraná do Prêmio Educador Transformador (PET) 2025, promovido pelo Sebrae/PR, iniciativa que valoriza práticas inovadoras e fortalece a educação empreendedora em todo o País.
O projeto, intitulado “A leitura inspirada pelo mundo em Curitiba, a capital dos imigrantes”, foi desenvolvido por Regiane. Ela, ao lado de suas colegas, recebeu os troféus na última quinta-feira (23), em Curitiba.
A iniciativa é centrada na participação das famílias nas atividades de leitura. Entre as ações, está a “Caixa do Encantamento”, que vai para a casa das famílias com livros, o Livro das Famílias, objetos afetivos, QR codes e um caderno de registros. Cada criança retorna com contribuições feitas junto aos familiares, como histórias, desenhos ou relatos. Regiane conta que a proposta busca valorizar a diversidade cultural e fortalecer o vínculo das crianças com o livro físico.
“A ideia do projeto surgiu porque sempre acreditei que o livro é muito mais do que um objeto físico. A leitura precisa transcender as palavras e se aproximar da história de vida da criança”, afirma.
O projeto também inclui ações como o “Chá Literário”, com encontros de leitura em espaços como o bosque da unidade, com ambientação preparada para as crianças, em que são realizadas leituras e interações a partir dos livros disponíveis. O espaço conta com utensílios como bule, xícaras e pratos, muitos deles obtidos por meio de doações ou reaproveitamento.
Outra atividade foi a “Fábrica de Livros das Famílias”, em que pais e responsáveis tornam-se autores junto às crianças, e a criação de um totem literário interativo, criado com materiais sustentáveis e ajustado a partir da observação do uso pelas crianças. Regiane explica que o projeto também considera a presença de famílias imigrantes nas unidades.
“Observei que muitas famílias chegam às nossas unidades ainda se habituando à nossa língua. Então pensei em formas de aproximar essas famílias do contexto escolar, compartilhando culturas e garantindo participação nas atividades”, diz.
Reconhecimento
A homenagem aconteceu na unidade localizada no bairro Augusta, na Regional CIC, como parte das ações relacionadas ao prêmio. Para a consultora do Sebrae/PR, Juliana Bacila, iniciativas como essa contribuem para o desenvolvimento de competências desde a infância.
“Ela traduz, na prática, o que o Sebrae acredita: a educação empreendedora é uma ferramenta de transformação social. Ao reconhecer essas professoras, trazemos valorização a quem já está formando crianças capazes de encontrar soluções para desafios do cotidiano”, afirma.
Segundo ela, o desenvolvimento dessas competências começa nas primeiras etapas da educação.
“Desenvolver competências empreendedoras desde cedo é ensinar a criança a pensar, criar, colaborar e se posicionar”, diz.
Na avaliação de Regiane, a leitura contribui para esse processo.
“Quando a criança consegue interpretar o que lê e relacionar com a própria realidade, ela passa a desenvolver ideias e possibilidades a partir disso”, afirma.
A iniciativa evidencia como práticas construídas a partir da realidade das crianças e de suas famílias podem fortalecer o vínculo com a leitura e ampliar a participação no ambiente escolar. O reconhecimento reforça a importância de experiências que conectam educação, cultura e comunidade desde os primeiros anos.
Leitura, escuta e construção coletiva
De acordo com Regiane, o projeto busca integrar escola e família no processo de aprendizagem, a partir de iniciativas como o Livro das Famílias.
“Traz a leitura de casa para a unidade, valorizando a cultura e a história das famílias. Ele cria uma rede de conexão cultural, dando espaço para diferentes vivências”, afirma.
A pedagoga destaca que a estrutura utilizada nas atividades foi ajustada ao longo do desenvolvimento do projeto, a partir da escuta das crianças. Além disso, segundo ela, o projeto também incorpora práticas sustentáveis.
“Buscamos trabalhar com madeira de construção, pallets e papelão. Até a caixa do kamishibai foi construída com materiais reutilizados”, afirma.
Na avaliação da diretora do CMEI Mário Covas, Eliane Nascimento, a iniciativa também representa um reconhecimento do trabalho desenvolvido pela equipe da unidade.
“É um orgulho ter uma equipe como essa, que se empenha com competência e dedicação. As crianças passaram a vivenciar mais momentos compartilhados em família, o que pode ser percebido no retorno das atividades ao CMEI”, destaca.
Próximos passos
Na etapa estadual, os vencedores recebem certificado, selo digital, troféu e, para os primeiros colocados de cada categoria, um pacote completo para participação no Congresso Bett Brasil 2026, edição nacional da British Educational Training and Technology Show (Bett), maior feira internacional voltada à inovação educacional, que será em São Paulo. No evento que acontece entre 5 e 8 de maio, os projetos vencedores estaduais concorrem à etapa nacional.
